文章目錄

一、健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐

（一）著力構建“核心素養(yǎng)+專業(yè)知識+專業(yè)技能”的人才培養(yǎng)體系

（二）著力打造“公共基礎可共享、專業(yè)基礎可融合、專業(yè)核心可選擇”的課程體系

（三）精心設計“理實結合、虛實融合”的教學體系

二、高職院校健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)未來發(fā)展的思考

（一）打造高水平健康管理服務人才培養(yǎng)高地

（二）打造健康管理創(chuàng)新服務平臺

（三）打造高水平健康服務與管理專業(yè)群

三、結語

文章摘要:大健康戰(zhàn)略背景下,貴州省大健康產(chǎn)業(yè)迎來了飛速發(fā)展,為健康產(chǎn)業(yè)相關人才培養(yǎng)提供了機遇和挑戰(zhàn)。高等職業(yè)教育有別于普通高等教育,主要是緊密對接市場,培養(yǎng)高素質技術技能復合型應用人才,高質量的人才培養(yǎng)模式是新時代職業(yè)教育發(fā)展的必然要求,是提升人才培養(yǎng)質量的關鍵,對創(chuàng)建高水平學校和高水平專業(yè)群至關重要。貴州省正在打造職業(yè)教育強省,各部門不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系和資源布局,大力推進職業(yè)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建立健全職業(yè)教育發(fā)展保障機制,深入貫徹落實健康貴州建設,努力打造全國領先的康養(yǎng)目的地,給職業(yè)院校健康相關專業(yè)人才培養(yǎng)帶來了前所未有的機遇。以貴州A職業(yè)技術學院健康管理專業(yè)為例,對該專業(yè)的人才培養(yǎng)模式實踐進行系統(tǒng)闡述,并探索其未來發(fā)展方向,以促進該院健康管理專業(yè)的高質量發(fā)展,同時為相關院校該專業(yè)的建設或健康服務與管理專業(yè)群建設提供參考意見。

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