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本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展為指導,堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關規(guī)定;堅持為教學科研服務,為職業(yè)技術教育...本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展為指導,堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關規(guī)定;堅持為教學科研服務,為
廣西涉農高職院校開展鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
【作 者】:網站采編
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【摘 要】:文章目錄 一、學校開設專業(yè)是否緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 二、學校是否將服務鄉(xiāng)村振興寫進專業(yè)人才培養(yǎng)方案 三、學校是否采取系列措施宣傳和引導學生服務鄉(xiāng)村振興 (一)已開展廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)
文章目錄
一、學校開設專業(yè)是否緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
二、學校是否將服務鄉(xiāng)村振興寫進專業(yè)人才培養(yǎng)方案
三、學校是否采取系列措施宣傳和引導學生服務鄉(xiāng)村振興
(一)已開展廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員定向培養(yǎng)
(二)已開展服務鄉(xiāng)村振興專題宣傳報道
(三)已將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶進學生課堂
四、應屆畢業(yè)生是否反哺區(qū)域鄉(xiāng)村
五、結論
文章摘要:實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨中央和國家的重要決策部署,是新時代"三農"工作的總抓手。在此背景下,從廣西涉農高職院校是否將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略納入人才培養(yǎng)方案,是否為廣西鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)對標人才等方面進行研究,分析廣西涉農高職院校服務區(qū)域鄉(xiāng)村振興的人才培養(yǎng)情況,并提出人才培養(yǎng)建議。
文章關鍵詞:
論文分類號:G712
文章來源:《連云港職業(yè)技術學院學報》 網址: http://www.guargummachineryplant.com/qikandaodu/2022/0127/1575.html
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